Literatura Universal

IES "El Tablero"

ACTIVIDADES SOBRE La piel de zapa.

De los dos textos que aparecen más abajo, desarrolla estas preguntas:

a) Identificación y exposición del tema principal del fragmento. Posibles temas secundarios. Relación con los temas de la obra a la que pertenece el fragmento.

b)                 Exposición sobre los caracteres formales y explica las funciones que los rasgos detectados cumplen dentro del fragmento propuesto.

c)                 Valoración personal y razonada sobre el contenido y la expresión del fragmento. Relación que se establezca, de forma razonada, con aspectos y conflictos de nuestra actualidad.

TEXTO A

-La condesa es una mujer como todas las que no podemos lograr – arguyó Rastignac.

-¡Estoy loco l -exclamé-. Siento que !a ansia invade por momentos mi cerebro. Mis ideas son manera de fantasmas- danzan ante mí, sin que me sea posible aprehenderlas. Prefiero la muerte a esta vida; por eso busco escrupulosamente el medio más apropiado de poner término a la lucha. Ya no se trata de !a Fedora viviente, de la Fedora del arrabal de San Honorato, sino de mi Fedora, de la que está aquí -dije, llevándome la mano a la frente-. ¿Qué te parece el opio?

-Hace padecer mucho – contestó Rastignac.

-¿Y la asfixia?

-¡Eso es muy plebeyo!

-¿Y e! Sena?

-Están muy sucias !as redes de la Morgue.

-¿Y un pistoletazo?

-Si yerras el tiro, quedarás desfigurado. ¡Óyeme! -repuso Rastignac-. Yo, como todos los jóvenes, he pensado en e! suicidio. ¿Quién de nosotros, o los treinta años, no ha estado a punto de matarse dos o tres veces? Pues bien; el mejor procedimiento, a mi juicio, es consumir la existencia en el placer. Entrégate a la disolución, y tu pasión o tú pereceréis en ella.

TEXTO B

a) Aquel serrallo encerraba seducciones para todos los ojos, voluptuosidades para todos los gustos. Lánguidamente abandonada, una bailarina parecía despojada de velos bajo los ondulantes pliegues de la cachemira. Aquí un tul diáfano, allá los tornasoles de la seda ocultaban o revelaban perfecciones misteriosas. Diminutos pies brindaban amores, que reservaban las bocas frescas y sonrosadas. Tiernas y candorosas doncellas, vírgenes aparentes, cuyas hermosas cabelleras respiraban religiosa inocencia, se ofrecían a las miradas como apariciones que un soplo podía disipar. Beldades aristocráticas, de altivo mirar, pero indolentes, endebles, delgadas y graciosas, inclinaban la cabeza como si aún aspirasen a regias protecciones. Una inglesa, una especie de alba y casta sombra, descendida de las nubes de Osián, semejaba un ángel de melancolía, un remordimiento huyendo del crimen. La parisina, cuya belleza, en conjunto, estriba en una gracia indescriptible, engreída de su elegancia y de su ingenio, armada de su omnipotente debilidad, flexible y dura, sirena sin corazón y sin sentimientos, pero que sabe crear artificiosamente los tesoros de la pasión, así como imitar los acentos del alma, no faltaba en aquella peligrosa asamblea, en la que figuraban asimismo italianas tranquilas en apariencia y concienzudas en su dicha, opulentas normandas de formas exuberantes, mujeres meridionales de negros cabellos y rasgados ojos.

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febrero 21, 2010 Posted by | Balzac, Comentario formal, Exámenes, La piel de zapa | Deja un comentario

¡Modelo primer examen!

Como ya he señalado en clase, esto es sólo un posible modelo. De cualquier forma, alguno de los tipos de preguntas establecidas aquí es factible que se repitan.

También se ha advertido de las peculiaridades de este primer examen, que será diferente a los siguientes.

Tratad de responder a las preguntas; las corregiremos mañana viernes. Dije en clase que eran voluntarias pero es una buena manera de repasar para el examen. ¡Ánimo!

 

 

MODELO DE EXAMEN

 

 

1.- Lee con atención estos textos y responde a las preguntas que aparecen más abajo.

TEXTO A:

Al oír su nombre, Lanzarote no tardó en volverse. Gira sobre sí mismo y ve arriba a aquélla que en el mundo más deseaba ver, a Ginebra sentada en las tribunas de la torre. Desde el momento en que la vio, no apartó ya su rostro de allí, ni su vista: se defendía por detrás. Maleagante, entre tanto, le perseguía sin descanso, encarnizadamente; piensa que su enemigo no va a poder defenderse de él por mucho tiempo, y ello constituye su alegría. Sus compatriotas exultan de júbilo. En cuanto a los desterrados, muchos de ellos, tan llenos de angustia que no pueden mantenerse en pie, van dejándose caer en tierra, unos sobre sus rodillas, otros completamente tendidos. De este modo, el gozo y la tristeza coexistían. Entonces gritó de nuevo la muchacha desde la ventana: «¡Ah, Lanzarote! ¿Cómo es que te comportas de una forma tan insensata? Hace bien poco que en ti se daban cita proezas y virtudes. No creo que Dios haya creado caballero que pueda comparársete en valor y prez, y ahora te vemos tan apurado. Vuélvete de este lado, sin que tus ojos dejen de fijarse sobre este hermoso torreón que vale tanto contemplar.»

(…) Entonces salta hacia atrás, dando la cara a Meleagante, y le coloca por fuerza entre la torre y él. Meleagante no regatea esfuerzos para recuperar la posición perdida. Pero Lanzarote se precipita sobre él y le encuentra con el escudo con una fuerza tal que le hace girar sobre su eje dos veces, tres veces, bien a su pesar. Crecen en el héroe fuerza y audacia. Amor le presta valiosa ayuda (…)

Responde (3 puntos):

a)      Localización: autor, época, genero literario.

b)      Tema y resumen.

c)      ¿Quién es Ginebra?

d)      Explica esta oración del texto: “De este modo, el gozo y la tristeza coexistían”.

e)      Posibles rasgos humorísticos.

f)        Características de los verbos.

g)      Tipo de narrador.

TEXTO B

Ahora, al caer el día, busca de nuevo el banquete,

y con insistencia reclama de nuevo escuchar, enloquecida,

las fatigas de Ilión y de la boca del narrador se cuelga de nuevo.

Después, cuando se van y la luna oscura oculta a su vez

la luz y al caer las estrellas invitan al sueño,

languidece solitaria en una casa vacía

y se acuesta en una cama abandonada (…).

En cuanto la querida esposa de Júpiter advirtió que aquélla

estaba atrapada por tal enfermedad y que la fama no frenaría la locura,

se acerca a Venus la Saturnia con estas palabras:       

«(…) Mas, ¿cuál será el límite? ¿O a dónde vamos con tan gran disputa?

(…) Tienes ya lo que buscaste con todas tus ganas:

arde una Dido enamorada y corre por sus huesos la locura”

Responde (3 puntos):

a)      Localización: autor, época, género literario, situación dentro del conjunto de la obra. 

b)      Posible estructura y resumen. 

c)      Importancia de los dioses en este fragmento. 

 

2.- Exponga su valoración personal y relacione el fragmento con los conflictos de nuestro tiempo (2 puntos).

3.- Preguntas breves (2 puntos):

a) Las tres obras más importantes de la literatura mesopotámica.

b) ¿Qué es el Código de Hammurabi? Aporta algunos datos.

c) Argumento de Antígona.

d) Principales obras de Virgilio.

e) Rasgos de la poesía épica medieval.

f) Argumento de la Odisea/o Eneida/o Ilíada/o Cantar del Roldán/ o…

 

4.- Roman curtois. Novela caballeresca (2 puntos):

 

 

 

 

octubre 22, 2009 Posted by | Exámenes | | Deja un comentario